CCM Worldwide

Expert national 4 – spécialisé dans les politiques éducatives et la gestion des ressources humaines

To apply for this job to your existing account or an account for free.
Last update: Apr 8, 2026 Last update: Apr 8, 2026

Details

Deadline: Apr 16, 2026 Deadline for applications has passed
Location: Dem. Rep. Congo
Organization:CCM Worldwide
Job type:Contract, 12 months +
Languages:
French
French
Work experience:Min 10 years
Date posted: Apr 6, 2026

Attachments

TDR RDC .docx

Apr 6, 2026

Description

Rôle : Appuyer les experts internationaux dans toutes les phases de la mission avec un focus sur la formation pour l’expert 3 et les ressources humaines pour l’expert 4

 

1. Facilitation de la collecte de données terrain

      Faciliter l'accès aux institutions de formation (humanités pédagogiques, IFME, SERNAFOR, etc.) – expert 3

      Faciliter l'accès aux données RH du ministère (DRH, DINACOPE, DAF, etc.)

      Organiser et accompagner les visites de terrain

      Conduire des entretiens et focus groups avec enseignants et formateurs

      Compiler les données qualitatives collectées sur le terrain

 

2. Liaison avec les parties prenantes locales

      Assurer la liaison avec les structures nationales (DIPROMAD, DIFORE BG, DEP, SERNAFOR, DRH, etc.)

      Faciliter les échanges avec les interlocuteurs

      Organiser des rencontres avec les responsables RH

      Faciliter les échanges avec les syndicats enseignants et ONG locales

      Organiser la logistique des missions terrain des experts internationaux

 

3. Contribution à l'analyse et à la rédaction

      Contribuer à l'analyse des données collectées

      Apporter des éclairages sur les pratiques RH locales et les contraintes administratives

      Contribuer à la validation contextuelle des propositions en matière de gestion de carrière

      Apporter des éclairages contextuels sur les réalités du terrain congolais

      Contribuer à la rédaction des livrables sous la supervision de l'expert international

      Valider la pertinence et faisabilité des recommandations au regard du contexte RDC

      Assurer l'articulation entre les volets formation (expert 2) et GRH (expert 1)