Inter-American Development Bank (HQ)

Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PAPDEF): Formation des enseignants dans le cadre d’un Appui technique, pour la mise en œuvre du Système assurance qualité (SAQ) dans 105 écoles nationales basées dans les départements de l’Artibonite, du Centre, du Nord, du Nord-est, du Nord-Ouest et de l’Ouest

Last update: Dec 21, 2023 Last update: Dec 21, 2023

Details

Location:Haiti
Haiti
Category:Consulting services
Status:Awarded
Sectors:Education, Training
Languages:French
Contracting authority type:Government / Public Sector
Eligibility:Organisation
Budget:N/A
Date posted: Nov 7, 2022

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Project cycle timeline

STAGES
EARLY INTELLIGENCE
PROCUREMENT
IMPLEMENTATION
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Status
Programming
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Forecast
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Awarded
Evaluation

Associated tenders 1

Status

Date

Description

RÉPUBLIQUE D’HAÏTI

Institution :                    Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP)

Agence d’exécution :     Unité de coordination de Projets (UCP)

Financement :                Banque Interaméricaine de Développement (BID)

Programme :                   Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et de Formation (PAPDEF)

Secteur :                         Éducation

No de DON :                    5279/GR-HA

No du Marché :               SFQC/S-HA-L-1102-2022-UCP-MENFP-01

Date Limite :                   15 novembre 2022   

AVIS de Sollicitation d’Expression d’Intérêt

Sélection des firmes de consultation, en vue de recruter des organisations non gouvernementales (ONG) pour la formation des enseignants dans le cadre d’un Appui technique, pour la mise en œuvre du Système assurance qualité (SAQ) dans 105 écoles nationales basées dans les départements de l’Artibonite, du Centre, du Nord, du Nord-est, du Nord-Ouest et de l’Ouest.                                               

En 2021, le MENFP compte poursuivre l’implémentation du SAQ à travers le Projet d’Appui au Plan Décennal d’Education et de Formation » (PAPDEF) afin de continuer à appuyer le développement et la mise en œuvre des modèles reproductibles pour soutenir les écoles publiques dans la fourniture d’une éducation de qualité gratuite aux enfants défavorisés. Ce projet contribuera aussi à renforcer ses capacités au niveau des Directions Départementales d’Éducation (DDE) en vue de développer et d’étendre ces modèles à l’ensemble du parc scolaire. Par ces modèles, un soutien technique et financier sera fourni et consolidé dans 105 écoles publiques basées dans six (6 ) départements du pays.

L'objectif général de cet Appel à Manifestations d’Intérêt, qui fait suite à l’Avis général de Passation des marchés pour ce projet, paru dans le Development Business No IDB-P837470-1021 en date du 4 Octobre 2021, est de constituer une liste restreinte de firmes ou de groupement de firmes pour permettre d’installer de meilleurs standards de performance dans les écoles afin d’obtenir de meilleurs résultats scolaires.

La mission confiée au prestataire est : 

i.      Plan de travail selon le canevas partagé par l’UCP qui inclut les activités prévues dans le cadre de ce mandat, des informations sur le renforcement des capacités et le leadership des directeurs.

ii.     Dispositif à envisager pour assurer l’éducation à distance en cas de fermeture des écoles, ainsi qu’un chronogramme d’activités pour l’année scolaire.

iii.    4 réunions CE par année scolaire dont 2 entre janvier 2023 et juin 2023-Minutes des réunions CE 

iv.    Modules de formation 1 mois avant l’organisation de chaque formation. Une formation pour les enseignants et une formation pour les directeurs entre janvier et juin 2023, ensuite une formation pour les enseignants et une formation pour les directeurs chaque semestre des années scolaires 2023/24 et 2024/25.

v.     Fiche de visite chaque mois indiquant quelles écoles ont été visitées et à quelle date ;

vi.    Rapport semestriel après chaque premier semestre de l’année scolaire (décembre 2023 et 2024), selon le canevas partagé par l’UCP

vii.   Rapport final à la fin de chaque année scolaire (juillet 2023, juillet 2024, juillet 2025) selon le canevas partagé par l’UCP  

viii.  Rapports de formation des directeur.trice.s (2 rapports/un par formation) 

ix.    Rapports de formation des enseignants (2 rapports/un par formation) 

Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle par le biais de l’Unité de Coordination de Projets (UCP-MENFP), invite d’ores et déjà les consultants admissibles à manifester leur intérêt pour la prestation de services. Les consultants intéressés doivent soumettre, en français, toutes les informations pouvant démontrer qu’ils sont compétents pour fournir lesdites prestations. Les informations soumises dans une autre langue devront être accompagnées d’une traduction effectuée par un traducteur assermenté et légalisé par l’autorité haïtienne compétente et, en cas de contradiction, la traduction française fera foi. 

La manifestation d’intérêt de consultants individuels n’est pas recevable.

Les Consultants seront sélectionnés dans les conditions prévues par la Banque Interaméricaine de développement (BID) en se référant à la politique (GN-2350-15).

Les Consultants (Firmes ou groupement de Firmes) intéressés peuvent obtenir de plus amples informations auprès de l’UCP -MENFP en adressant une demande aux adresses (physique ou électronique) indiquées cidessous, pendant les jours ouvrables, de 9h 00 AM @ 2h 00 PM (heure locale d’Haïti) du lundi au vendredi.

Toute expression d’intérêt doit être déposée avant 2 h 00 PM (heure locale d’Haïti) au plus tard le 15 Novembre 2022.

a)  En format papier ou en version électronique à l’adresse physique de l’UCP-MENFP ci-dessous, ou

b)  Envoyée à l’adresse électronique ci-dessous.

Adresse :    Unité de Coordination de Projets (UCP)

Att :           M. Louis Fritz DORMINVIL 

26, Rue Latortue, Delmas 48, Port au Prince, Haïti, HT6120.

E-mail :      ucp.upm@menfp.gouv.ht 

Passationmarches1306@gmail.com

Tel :           +509  28119039  

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