European Commission Directorate-General for International Partnerships (EuropeAid HQ)

Expert.e international.e-Dialogue social pour la mise à jour du code éthique enseignants-Mauritanie

Last update: Dec 20, 2024 Last update: Dec 20, 2024

Details

Location:Mauritania
Mauritania
Category:Consulting services
Status:Closed
Sectors:Education, Social Development
Languages:French
Contracting authority type:Development Institution
Eligibility:Individual
Budget:N/A
Date posted: Dec 20, 2024

Attachments 1

Associated Awards

Project cycle timeline

STAGES
EARLY INTELLIGENCE
PROCUREMENT
IMPLEMENTATION
Cancelled
Status
Programming
Formulation
Approval
Forecast
Open
Closed
Shortlisted
Awarded
Evaluation

Quick summary

Objectives: L'Initiative Régionale pour les Enseignants en Afrique, financée par l'UE/CE, vise à améliorer les résultats d'apprentissage et le développement socio-émotionnel des enfants en Afrique grâce à une population d'enseignants plus compétents et inclusifs. Les objectifs incluent l'amélioration de la gouvernance, la formation des enseignants, et l'intégration de données probantes et de pratiques innovantes, surtout dans des contextes de crise. Un plan détaillé comprend des actions techniques et un engagement avec les syndicats pour réviser le code d'éthique des enseignants.
Eligibility criteria: Pour postuler, les candidats doivent avoir un Master en sciences sociales, droit ou sciences de l'éducation, et au moins 10 ans d'expérience profession...

Description

L’INITIATIVE RÉGIONALE POUR LES ENSEIGNANTS EN AFRIQUE   L’Initiative Régionale pour les Enseignants en Afrique (RTIA), un programme financé par l’UE/CE via la section Éducation (G3) de la DG INTPA, vise à améliorer les résultats d’apprentissage et le dév
Want to unlock full information?
Member-only information. Become a member to access this information. Procurement notices from over 120+ donors and banks are available here