Introducción,
En el marco del proyecto regional VOCES, impulsado por UICN y financiado por la Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo (SIDA), se busca fortalecer las capacidades de comunicación de organizaciones de Pueblos Indígenas y personas defensoras ambientales de América Central y la Amazonía. El objetivo es visibilizar sus aportes a la conservación de la biodiversidad y la defensa de derechos territoriales, a través de narrativas propias difundidas en diversos formatos comunicacionales.
Funciones dentro del proyecto,
Esta persona será responsable de integrar una mirada intercultural y participativa en todas las etapas del proyecto, aportando conocimientos metodológicos para el análisis socioterritorial y la facilitación de procesos con pertinencia cultural.
Responsabilidades principales,
- Asesorar la formulación de criterios de convocatoria y selección de experiencias con enfoque territorial y de derechos.
- Facilitar el diálogo intercultural entre las organizaciones participantes y el equipo técnico del proyecto.
- Contribuir al diagnóstico de capacidades, especialmente en términos de participación comunitaria y comunicación desde los saberes locales.
- Apoyar la sistematización de los procesos de aprendizaje e intercambio.
- Elaborar informes técnicos e insumos para la toma de decisiones con enfoque de género, derechos y diversidad cultural.
Perfil requerido,
- Posgrado en ciencias sociales, preferentemente con estudios de posgrado en antropología sociocultural, antropología aplicada o áreas afines.
- Debe contar con experiencia demostrable en trabajo de campo con pueblos indígenas y comunidades locales, especialmente en contextos de conservación, gestión territorial, gobernanza ambiental o defensa de derechos colectivos.
- Conocimientos sólidos sobre enfoques interculturales, derechos humanos, metodologías participativas y análisis de dinámicas socio territoriales.
- Se valorará positivamente la experiencia en procesos de consulta previa, libre e informada, así como en el diseño e implementación de metodologías cualitativas (entrevistas, grupos focales, cartografía participativa, análisis de redes, entre otras).
- Habilidades para el trabajo en equipo interdisciplinario, diálogo intercultural, facilitación de procesos comunitarios y elaboración de informes técnicos y analíticos con enfoque de derechos, género y pertinencia cultural.